翻滾吧！！男孩 電影原聲帶

⊙故事大綱



　　幾位來自不同家庭的小男孩，有著截然不同的個性與脾氣，唯一的共同點是－下課后，不打電動不去麥當勞，直奔體操訓練場�！霸倏嘁惨�練下去、哭完繼續(xù)練下去、生完氣繼續(xù)練下去、摔倒爬起來再繼續(xù)練下去、再痛也要練下去…”難道，這些小朋友都瘋了嗎？



　　跳脫沉重批判式的傳統(tǒng)紀錄片，本片在熱鬧無比的流暢節(jié)奏中，呈現(xiàn)輕松幽默的影像觀察，從教練對小朋友嚴父兼慈母的關愛、教練自己的心路歷程，到當年隊友失聯(lián)四散的感嘆，今昔對比之間，點出對國內體育養(yǎng)成環(huán)境的省思。





⊙故事背景



　　提起體操，不少人總會想到大陸或東歐選手，其實中國臺灣也有人從事小選手培訓。紀錄片“翻滾吧！男孩”就記錄一位教練在宜蘭縣羅東鎮(zhèn)公正國小帶著七位小男孩苦練，并拿到全國國小體操團體金牌的故事，有淚水、歡笑，也充滿夢想。



　　“翻滾吧！男孩”里的金牌教練，恰巧就是導演的哥哥林育信。導演說，哥哥從小就很會翻滾、跳躍，看著哥哥俐落的身影，崇拜又羨慕，也想學體操。但父母認為一個孩子學就夠了，堅決反對，甚至因此替他轉學到另一所小學，他的體操夢就此斷絕。



　　長大后，導演從事影像工作，哥哥林育信回母校羅東公正國小擔任體操教練。有一次導演回家，整理舊相簿時發(fā)現(xiàn)一張哥哥小時候與體操隊同學參加一場比賽后的合照，哥哥說當年的小選手而今早已各奔東西，只有少數(shù)幾位還留在體操界。如今哥哥選擇回到母校，培訓一群跟他當年照片中一樣大的小男孩，似乎是為了延續(xù)小時候未完成的夢想。于是導演展開了這部紀錄片的拍攝工作，替哥哥與他訓練的小選手留下珍貴回憶。



　　導演對哥哥提出拍紀錄片的構想，哥哥覺得很好，可以當教材，卻不太愿意入鏡，因此導演先拍小朋友。七位小男孩從幼稚園大班到國小二年級不等，加入體操隊后，天天被“操”，但有的孩子堅持下去，并找到課業(yè)無法給的自信。哥哥在影片拍到最后才接受訪談，導演這才知道哥哥在體操路上的心情起伏與使命感。



　　曾獲亞運體操金牌的林育信教練，有輕微的小兒痲痹，但從小就愛翻滾，不愛說話，還一度被編入啟智班。林育信在體操世界找到自己的天空，可是國中畢業(yè)，父親過世，身為長子的他被迫接下水果生意，體操生涯中斷三、四年，直到羅東高商成立體操隊才又銜接上，最后以黑馬之姿，拿下全國體操跳馬冠軍。





⊙導演的話



　　本片歷經(jīng)一年多的拍攝制作，于2004年9月的純16影展中放映，成果頗受觀眾好評。半年來我們陸陸續(xù)續(xù)記錄了這些小朋友的近況，其中以“牛奶糖小朋友”的進步最讓我們感到訝異。所以我們將影片加入新的內容以及全新制作電影配樂，這些成果將于2005年4月呈現(xiàn)在大家的面前。敬請大家拭目以待。





⊙人物簡介



★ 林信志



　　九歲，就讀公正國小二年九班，聰明冷靜，膽大好玩，但是一到體操館就完全變了一個樣子，屬于天才型選手，平時上課時有嚴重自閉傾向，老師有問他絕口不答，父親為了加強他的體操訓練，特地為他在家里打造一組吊環(huán)練習場。





★ 黃靖



　　九歲，就讀公正國小二年三班，個性內向怕生，不過卻是個貼心的小孩會來練體操的原因是，哥哥參加體操選拔時，他也在旁邊跟著翻滾，然后就被教練看上了，因為對陌生環(huán)境不適應，他曾經(jīng)是體操隊的逃兵，教練說他是隊上用頭腦在練體操的人，最晚加入體操隊但進步最多，今年他將擔任比賽的隊長。





★ 小軒與小恩



　　本隊唯一的兄弟檔，小軒，八歲，就讀公正國小一年十三班，個性膽小但心細，每次學體操新動作時，都會先看人家如何摔倒，自己才肯愿意做。





★ 林育信



　　33 歲，導演的哥哥，同時也是公正國小的體操教練。他說他的體操啟蒙來自于廟會時的歌仔戲，因為當年的歌仔戲武生經(jīng)常在舞臺上翻跟斗。后來念小學時，剛好遇上只能說國語不準說臺語時期，從小被阿媽帶大的他怎么可能會說國語，加上當年流行虎姑婆吃人的傳說 (據(jù)說國小導師長的很像傳說中的虎姑婆)，嚇的他話都不敢說。由于當年沒有所謂自閉癥的名詞，他差點被判定為啟班兒童而留級一年。直到有一天他與一群死黨偷跑進學校的體操館，在彈簧床上一躍騰空的剎那，他終于找到自我封閉的解放空間。他說會選擇回宜蘭是因為回想到當年他們那群一起練體操的死黨總有一些遺憾，所以希望自己能夠培育出一批當年的自己，繼續(xù)延續(xù)體操的種子。





★ 黃克強



　　九歲，就讀公正國小二年一班，個性直爽剛硬，愛唬人，大家都叫他“臭屁強”�。∷�與李智凱是同班同學，兩人的關系很微妙，似敵似友…在班上，他們倆同為體操小老師，在體操館里，他們把彼此視為挑戰(zhàn)的目標。





★ 楊育銘



　　八歲，就讀公正國小一年七班，個性文靜較軟弱，練習時常常處于恍神狀態(tài)，他在念幼稚園時，體操能力曾經(jīng)超越低年級組，算是教練從小培訓的成功范例，不過他也是教練心中的痛，對于要不要練體操這件事，他到現(xiàn)在還不是很確定。





★ 小恩



　　六歲，就讀公正國小附設幼稚園大班，人小膽子大卻是個愛哭鬼，雖然技藝比人差，勇敢沖第一，哭完繼續(xù)練下去…兄弟倆剛加入體操隊，兩人經(jīng)常競爭倒數(shù)最后一名。





★ 李智凱



　　九歲，就讀公正國小二年一班，聰明，反應快，很會看教練臉色…他有個外號叫做“菜市仔凱”，菜市場，是他媽媽賣菜的地方，也是他下課后的游樂園，會被挑選來練體操的原因是，念幼稚園時骨頭超軟，可以把自己裝在小垃圾桶里…


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1.陽光 - 何俊明 - 翻滾吧��！男孩
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2.翻滾吧！男孩 (序曲) (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧�。∧泻�
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3.體操小王子 (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧��！男孩
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4.教練，我不跟你玩了… (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧�。∧泻�
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5.教練！痛啊… (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧！！男孩
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6.明天看我 (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧��！男孩
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7.Pride！ (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧��！男孩
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8.今天，我們要翻滾了！ (音樂：鄭偉杰) - 翻滾吧！！男孩
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